企業(yè)的價(jià)值定位是被社會(huì)認(rèn)可，在被社會(huì)認(rèn)可的基礎(chǔ)上獲取價(jià)值并得到可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。我們企業(yè)是市場導(dǎo)向型的企業(yè)，不是關(guān)系導(dǎo)向型的企業(yè)。我們要做陽光下的企業(yè)，為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任，被社會(huì)認(rèn)可，才能更好的可持續(xù)發(fā)展。

我們企業(yè)有明確的愿景，有明確的使命，有明確的戰(zhàn)略目標(biāo)，如何達(dá)成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)？

第一，我們應(yīng)該通過建立完善的先進(jìn)的管理機(jī)制及管理系統(tǒng)。因?yàn)檫@些先進(jìn)的管理機(jī)制和管理系統(tǒng)中凝聚了我們行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，因此，我們引進(jìn)了國內(nèi)各行業(yè)中最優(yōu)秀的管理軟件，如明源erp系統(tǒng)、金蝶財(cái)務(wù)系統(tǒng)、hr系統(tǒng)、oa及物業(yè)管理系統(tǒng)等，使企業(yè)各個(gè)職能部門各個(gè)業(yè)務(wù)單元實(shí)現(xiàn)信息化管理，理順業(yè)務(wù)關(guān)系。企業(yè)信息化是可持續(xù)發(fā)展必經(jīng)之路，信息化可以帶來流程的合理化并可以固化某些流程，使我們的經(jīng)驗(yàn)積累沉淀。利用這些機(jī)制與系統(tǒng)，來貫徹執(zhí)行力。當(dāng)機(jī)制與系統(tǒng)建立起來后，就需要靠人來執(zhí)行，加強(qiáng)發(fā)展員工的能力和個(gè)人素質(zhì)是我們企業(yè)工作的重中之重。因此第二，我們需要通過有效的人力資源管理。我們企業(yè)持續(xù)不斷的在招聘大量的優(yōu)秀人才，今年我們還加強(qiáng)了培訓(xùn)的力度，比如組織去杭州人眾人拓展訓(xùn)練、外送培訓(xùn)、從外面請進(jìn)專家培訓(xùn)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等方式。通過這些培訓(xùn)來提升員工的素質(zhì)、能力，從而使得我們企業(yè)和員工共同成長。企業(yè)的發(fā)展也依賴于員工的成長，企業(yè)帶領(lǐng)員工一同成長。

最近，我們正在請和君公司的專家給我們做戰(zhàn)略咨詢，和君公司是國內(nèi)頂尖的咨詢公司。社會(huì)在發(fā)展，周圍的世界都在變，原來的戰(zhàn)略可能不適合我們了，我們也必須跟著時(shí)代腳步去做未來十年規(guī)劃。有著定位準(zhǔn)確清晰的戰(zhàn)略目標(biāo)，可以引導(dǎo)企業(yè)少走甚至不走彎路。員工也可以根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃來制定自己的長遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃，確定自己的發(fā)展方向，集中全部的精力，向著自己的的規(guī)劃路線前行。我希望我們員工也去做這樣一個(gè)自己的十年的職業(yè)生涯規(guī)劃。

人活數(shù)載，時(shí)光匆匆，如果父母水平高一些，會(huì)給你的人生道路帶來指導(dǎo)，指正你的缺點(diǎn)，讓你少走彎路。學(xué)生時(shí)代也許遇到一位好老師，他同樣也會(huì)教給你很多，讓你少些波折。職場時(shí)期，如果你遇見貴人，就可能把握住稍縱即逝的機(jī)會(huì)，就能創(chuàng)造出輝煌。而除此之外你就只能靠自己，自己發(fā)展，自生自滅。人生是一去不復(fù)返的，不能再來，我們只有不停地學(xué)習(xí)才能成長。

自身通過刻意練習(xí)才能使自己成為專家。什么是刻意練習(xí)？主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：以改進(jìn)表現(xiàn)為目地的努力行為、要求有意識的努力、達(dá)到這一領(lǐng)域成長所必須的學(xué)習(xí)?？桃饩毩?xí)的特征表現(xiàn)為什么呢？高度結(jié)構(gòu)化的行為——目的是提高績效，明確的目標(biāo)，加上行之有效的行為，必然會(huì)有收獲。每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣勢，所謂知恥而后勇，勇敢的面對自己的劣勢，通過刻意練習(xí)來彌補(bǔ)它，克服短板與弱點(diǎn)，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。學(xué)習(xí)的績效是需要被認(rèn)真監(jiān)控的，需要周邊的人來監(jiān)控自己的進(jìn)步，提出寶貴的意見，才能提高練習(xí)的效率，監(jiān)控的人可以是身邊的領(lǐng)導(dǎo)或者長輩，甚至是同事。需要通過堅(jiān)持不懈的努力，而不是自然隨意輕松寫意的事。動(dòng)機(jī)來自于對熟能生巧的認(rèn)識，經(jīng)驗(yàn)證明，越是對某種事務(wù)的操作熟悉，越是能提出自己鮮明的觀點(diǎn)，甚至改進(jìn)這種操作?？桃饩毩?xí)的過程往往沒有金錢獎(jiǎng)勵(lì)的，但這種技能的提升卻是金錢所不能換取的。需要對長期效果的認(rèn)識，努力練習(xí)的過程肯定是枯燥乏味的，所以要對階段性的成果予以肯定，從中獲取進(jìn)步的動(dòng)力。說到這里，我們就可以很明確的區(qū)分刻意練習(xí)與娛樂、工作的區(qū)別。娛樂是沒有明確的目的的行為而且是自然而然的使人愉悅的。工作是為工資而付出的服務(wù)和獲得其它獎(jiǎng)勵(lì)的行為?？桃鈱W(xué)習(xí)才是為提高績效而特殊設(shè)計(jì)的行為，并且通過這種不懈的努力使自己成為專家。那作為企業(yè)我們?yōu)槭裁匆诮M織中進(jìn)行刻意練習(xí)？我們企業(yè)中有很多的“有經(jīng)驗(yàn)的非專家”，有經(jīng)驗(yàn)未必能稱為專家，稱呼熟練工可能更為確切些，熟練工與專家的典型區(qū)別就是專家能通過熟練度改良工作精藝，而熟練工只是機(jī)械的重復(fù)自己的工作。企業(yè)的可持續(xù)競爭優(yōu)勢要有大量的專家，而不是僅僅有經(jīng)驗(yàn)的非專家。所以說，企業(yè)的發(fā)展離不開員工自己的刻意練習(xí)使自己成為某個(gè)領(lǐng)域的專家，而員工的發(fā)展也需要企業(yè)提供條件，組織進(jìn)行刻意的練習(xí)。

個(gè)人如何通過刻意練習(xí)以使自已成為專家。首先，要確定你的專長領(lǐng)域（可以是崗位）—也可以明確自己的發(fā)展方向，樹立一個(gè)持續(xù)努力的長遠(yuǎn)目標(biāo)。其次，要建立一個(gè)經(jīng)歷組合（而不是工作經(jīng)歷的簡歷），所謂經(jīng)歷組合就是為了一個(gè)大的職務(wù)目標(biāo)，刻意學(xué)習(xí)各種職務(wù)的技能，來滿足要求。第三，要有意的閱讀商業(yè)刊物與書籍，篩選有針對性的信息。積極尋求反饋與評點(diǎn)（考核作用之一），加強(qiáng)自身的監(jiān)控與考核，利用外部的因素來對自己的努力成果進(jìn)行評點(diǎn)。第四，通過學(xué)習(xí)成本戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略、創(chuàng)新等商業(yè)的規(guī)律，通過可以即時(shí)反饋又無風(fēng)險(xiǎn)的模仿和演練（如野外拓展，計(jì)算機(jī)模擬），充分利用當(dāng)今社會(huì)的有利條件，模仿出事情結(jié)果，指明自己的發(fā)展方向。第五，練習(xí)雙循環(huán)學(xué)習(xí)，適應(yīng)系統(tǒng)并改進(jìn)系統(tǒng)。組織學(xué)習(xí)包括兩種類型：適應(yīng)性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。適應(yīng)性學(xué)習(xí)只有單一的反饋環(huán)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，組織按照過去的常規(guī)和當(dāng)前的政策、規(guī)范對錯(cuò)誤進(jìn)行修改。修改行為不觸動(dòng)組織規(guī)范本身，有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量、銷售額或工作績效的規(guī)范等保持不變。創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能夠?qū)M織規(guī)范進(jìn)行探索與重建。創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的本質(zhì)意義。第六，換工作要小心謹(jǐn)慎（時(shí)間長短的問題），工作的變動(dòng)帶來的很有可能是所有計(jì)劃的打亂，需要花大量的時(shí)間來適應(yīng)新的環(huán)境，應(yīng)該慎之又慎。第七，需要教練和顧問。我們還是需要多請教身邊的老師和專家，彌補(bǔ)自己的不足。最后，設(shè)定個(gè)人的長期計(jì)劃，做你喜歡做的事情。因?yàn)槌蔀閷＜抑辽傩枋甑目桃饩毩?xí)。通過熱情做你喜歡做的事情，只有熱情就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力，驅(qū)使自己去完成枯燥乏味的練習(xí)過程。

我們企業(yè)也需要刻意安排以使員工成為專家，我們要?jiǎng)?chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。重新審視人力資源的職能，人的價(jià)值比金融財(cái)富更可貴，要建立完善的人力資源養(yǎng)成系統(tǒng)，建立長遠(yuǎn)的人才培養(yǎng)計(jì)劃。重訪績效評估系統(tǒng)，及時(shí)評估與反饋的價(jià)值，利用完善的績效評估系統(tǒng)，對員工的成長進(jìn)行及時(shí)的評估，并反饋出其中的價(jià)值。重新協(xié)助職員制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，最大膽的夢想，沒有長遠(yuǎn)的規(guī)劃是無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。激勵(lì)有志向的員工培養(yǎng)長期技能。實(shí)施培訓(xùn)與指導(dǎo)項(xiàng)目，刻意的去制定適合員工的培訓(xùn)計(jì)劃，指導(dǎo)員工向正確的方向努力。適時(shí)運(yùn)用輪崗制，給員工各種職務(wù)的熟悉機(jī)會(huì)。從職業(yè)階梯到職業(yè)格局，通過規(guī)劃員工的職業(yè)步驟，確定出努力方向，達(dá)成最終的職業(yè)格局。聘用并培養(yǎng)“積極學(xué)習(xí)者” ，從最初的聘用就篩選出積極學(xué)習(xí)的員工，并在以后的人力資源計(jì)劃中著重培養(yǎng)這些努力的員工。只有我們企業(yè)提供了良好的環(huán)境，員工才能事半功倍的刻意練習(xí)，使自己成為專家。